Hoy en día existe un grueso importante de estrategias, metodologías y buenas prácticas que permiten ofrecer oportunidades reales de aprendizaje para los niños y jóvenes con TEA y mejorar sustancialmente su calidad de vida y la de sus familias. Por eso es importante la formación continuada de familias y profesionales.
Programa de formación
Formación a familias y profesionales
Hemos diseñado un programa de formación que contiene diferentes acciones formativas y proyectos dirigidos tanto a familias como a profesionales de ámbitos diversos en contacto diario con personas con autismo. Los objetivos en general son:
– Facilitar una mejor comprensión de los TEA.
– Dar a conocer las últimas investigaciones y buenas prácticas en la intervención con las personas con TEA.
– Promover la implementación de estos conocimientos en la práctica diaria en la atención a las personas con TEA.
Formación específica para centros escolares
Con el objetivo de fortalecer y capacitar a las escuelas que incluyen alumnado con TEA, se ha diseñado un programa específico para las escuelas. De acuerdo al concepto de “Formación Interna de Centro”, esta formación no tiene un formato estándar y se hace a medida de las necesidades de cada escuela.
| TÍTULO | FECHA |
|---|---|
| TEA Alto funcionamiento: otra manera de ver el mundoVer pdf | 14 de diciembre |
| Atención Temprana y Modelo Centrado en la familia(PCF) en el Trastorno del Espectro AutistaVer pdf | 30 de noviembre |
| Monitor, inclúyeme!Ver pdf | 23 de Noviembre |
| Taller de intervención educativa basado en la adaptación de materiales para personas con TEA Ver pdf | 26 de Octubre |
| Estrategias básicas por la inclusión de los niños con TEA dirigida a veladores y monitoresVer pdf | 12 de Octubre |
| Taller de Intervención Educativa basado en la adaptación de materiales para personas con TEA. Durante la sesión se proporcionarán y se facilitarán herramientas para la creación y elaboración de materiales adecuados a las necesidades de las personas con TEA. Ver pdf | 24 y 25 de mayo |
| Tengo un/a hijo/a con TEA. Sesiones formativas: Entender el TEA en la etapa temprana. Principales prácticas de intervención en atención temprana. Estrategias de comunicación y los SAACS. Gestión de conductas. Recursos y materiales prácticos. Ver pdf. | 4 de marzo, 11 de marzo, 18 de marzo, 25 de marzo, 1 de abril |
| Taller de intervención educativa basado en el Apoyo Conductual Positivo. En la sesión se proporcionan y facilitan estrategias para la gestión de conductas en todos los ámbitos de la persona con TEA. Ver pdf. | 15 y 16 de marzo |
| Taller de Intervención Educativa en Metodología TEACCH: El objetivo de la sesión es proporcionar y facilitar estrategias para el aprendizaje de las personas con TEA Ver pdf | 14 y 15 de diciembre |
| Formación para monitores de ocio: Taller de estrategias básicas para la participación de los niños y jóvenes con autismo en las actividades de ocio educativo dirigido a monitores/as de tiempo libre con el objetivo de favorecer la participación y facilitar la inclusión de las personas con TEA a las actividades de ocio. Ver pdf. | 22 de septiembre |
| Taller de intervención educativa basado en la adaptación de materiales para personas con TEA. Con el objetivo de proporcionar y facilitar herramientas para la creación y elaboración de materiales adecuados a las necesidades de las personas con TEA. Ver pdf. | 25 y 26 de mayo |
| Taller de creación y adaptación de Materiales para las personas con TEA Con el objetivo de facilitar estrategias por la adaptación y creación de apoyos visuales en el entorno familiar. Ver pdf. | 17 y 24 de abril |
| Taller de Sexoafectividad para jóvenes con TEA Con el objetivo de ofrecer un espacio educativo para dar a conocer a los jóvenes todos aquellos elementos que intervienen en el crecimiento y las relaciones con los otros. Ver pdf. | 26 de mayo y 2 de junio |
| Taller de intervención educativa basado en el Apoyo Conductual Positivo Con el objetivo de proporcionar i facilitar estrategias para la gestión de conductas en todos los ámbitos de la persona con TEA. Ver pdf. | 16 y 17 de Marzo |
| TEA y Adolescencia Ver pdf | 12, 19 y 26 de mayo, y 2, 9 de junio de 2017 |
| Taller de intervención educativa con metodología TEACCH Ver pdf | 10 y 11 de marzo 2017 |
| VIII Curso de Formación Básica en TEA Ver pdf | Del 14 al 16 de diciembre 2016 |
| Taller de intervención educativa con metodología TEACCH Veure pdf. | 15 i 16 de diciembre |
| 1er Curso de Técnico de Apoyo Escolar | 15-16 septiembre 2016 |
| "Taller de Estrategias Básicas para el Acompañamiento de Niños con TEA" | 26 de mayo - 2 de junio 2016 |
| VII Curso de Formación Básica en Autismo | 12-13 y 14 de diciembre 2015 |